然而羌兀不知道的是，姜午压根就不在乎什么束脩，至于拜师礼什么的，有就有，没有也就算了，姜午也是不会强求的。
阿婆一下一下的抽打着羌兀，羌兀也不躲，只是硬挨着，既不求饶，也不再还嘴，似乎就像挨一顿打，让阿婆消气。
围观的众人皆无反应，姜午却看不下去。只间他小心翼翼的上前拦下了阿婆道：阿婆何至于此，区区束脩，不足挂齿，吾手亦可，不收也罢。
阿婆被拦下了，却也是着实打累了。
但见阿婆狠狠地瞪了一眼羌兀，长叹一口气后，又意味深长的看着姜午，好半晌后，才悠悠的开口道：姜郎啊，且听吾一言。
姜午见阿婆神色严肃，似乎是有什么重要话要说，便后退一步，弯腰拱手道：阿婆请讲。
姜郎，吾观汝心地和善，品性纯良，待人真诚，接物无妨。却不知世道险恶，万事都要小心啊，且听古语云：害人之心不可有，防人之心不可无。你一定要谨记！
阿婆突如其来的郑重话语，令姜午有些摸不着头脑，只得又问道：阿婆何出此言？
前日里，你要脱离汉思楼自立，老婆子我有担心，却也欣慰。
然你要收女弟子，虽有嫌隙，但也是你的决断，吾不干涉；后便以一根雁毛收下七斤，那是你的仁义，吾也不反对。
可今日之事，姜郎欲不收束脩便留下后寨几个孩童，吾绝不答应！
为何？姜午皱眉问。
难道是因为这几个孩子不是老羌寨的人？当然，这只是姜午心底的疑问，并没有如实问出来。
姜郎可听过一句话，叫:国有国法，军有军规？
国有法，百姓方能安居乐业；军有规，战事才能百战不殆。倘若国有法而不依，国便将会不国，军有规而不行，军则溃不成军。
拜师六礼束脩入学，这些古已有法。这不仅是礼，还是法，更是先生生存之道。姜郎心诚至善，破坏规矩收下七斤，却无不可。
但就这一次，就引来了后寨黑羌兀的投机取巧，欺君子以方，如若今日再收了这几个娃娃，一而再，再而三的破坏规矩，那明日再来五人，后日再来十人，如此源源不断，姜郎又何决断？
再说了，马乐花鹰皆是交了束脩，重金拜了师的，七斤一人尚可容忍，要是再来几人，他二人又作何感想？这又有何公平可言？
姜郎可知，这世间，便是人心似海，深不可测，而人心，最重的又是不患寡而患不均！
此言，还请姜郎深思。
姜午沉默了。
来自后世的他，见惯了义务教育之下，免费入学还领着国家补贴的贫困生，却没想到在这个时代，入学还有这么多的道理。
束脩
公平
不患寡而患不均。
虽然姜午于心不忍，但却又不得不承认，阿婆的话，很有道理。
以往读史书，总觉得古人愚昧封建，不仅有奴隶婢女，还三妻四妾阶级压迫，但现在看来，自己就是那个站在道德制高点上，只会指手画脚的圣母！
就因为化芹一人，便引来了羌兀的算计，那要是在再下后寨的孩子，那后面再涌过来的贫苦孩子，自己收还是不收？
收？
自己不仅对不起交了束脩的学生，还压根就顾不过来。
不收？
那厚此薄彼的锅，可就牢牢的扣在自己背上，甩都甩不掉啦！
姜午倒吸一口冷气，就听见化芹带着哭腔的声音道：先生您赶我走吧，不能因为我一个人，就坏了您的名声！
不行！姜午断然决裂，吾既收了你做学生，便不会有赶走的意思！
姜午话刚说完，便知道这事不能再拖下去了，再拖下去，必定又要节外生枝，不知道还会搞出什么幺蛾子，于是立马转头对羌兀拱手道：羌兀，黑寨主，请恕在下食言，吾实不能留下后寨几位孩童，还请黑寨主见谅！
昨日的野猪，就算吾买下的，多少钱你开，吾照价支付。
不不不羌兀赶忙摆手拒绝，那野猪，本就是送给先生的见面礼，哪有再收钱的道理。
此前的事，是俺不懂事，是俺错了，俺不该算计先生，不该欺先生以
羌兀记不住阿婆那句欺君子以方，却立马双膝跪地，磕着头给姜午赔礼道：俺在这里给先生陪个不是，只求先生大人有大量，宽恕俺们则个。俺们愿意交束脩，交正常价的束脩，只求先生不要拒绝后寨的孩子！
姜午想了想，觉得这也算是个解决办法，正准备答应下来的时候，却听见身后阿婆一声咳嗽，又冷嗖嗖的道：姜先生莫不是忘了，你可是收了咱们俸禄的，现在是我们老羌寨的教习