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文科生的南唐

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015 登了个毫无仪式感的基(2 / 2)
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南汉国的刘氏表示,这都是劳资完剩下的那一套了,早该称帝了,称孤道寡岂不快哉。

这个消息,自然也传到了当时的中原正统李氏沙陀大唐耳中,但是刚登基没两年的圣明神武广道法天文德恭孝皇帝李嗣源,也就是后唐王朝的第二位皇帝,并不想因为区区一件登基小事就大兴刀兵。

李嗣源不想干南吴一炮,不代表别人不想,当时的权臣安重诲就像发兵南吴,以上国之兵问举大号之罪。

李嗣源专门把安重诲招进宫中问道:“卿可有把握一战覆吴?”

安重诲觉着南边的部队战斗力是真的不行,就说:“回禀陛下,吴国已有数年未起刀兵,兵员疲敝。反观吾朝,即灭伪梁,又灭蜀国。吾若帅忠武、归德、武宁三军,另有马楚、吴越、南平从旁协助,定能一战覆吾,使吾大唐金瓯无缺。”

李嗣源觉得安重诲就是在一派胡言,确实这几年把周边的国家干的七七八八了,但是自己内部的事情还没处理好呢。

别的不说,前两年自己登基夺位时的烂事都还没收完尾,吴国是兵员疲敝,那我大唐就是民生凋敝,得养养了。

然后说了一大通之后,可算是把安重诲给劝住了。

安重诲也想明白了,确实也没什么必要,毕竟杨氏称帝,吴国的领土也不会多出来一块,就先这样吧,而且吴国内部还有徐氏这个毒瘤在呢,且看着吧。

暂且不说各国的反应,当天中午,正在学习的徐景通就从自家阿市的口中得知了自家老父亲一副权臣嘴脸斜坡杨氏称帝的全过程。

韩熙载听完后,自然是振奋不少,既然登基即皇帝位,那么北上马踏中原的日子也是有了盼头的。

见自家老师有点上头,徐景通决定站在后世历史的角度,给自家这位还没经历过社会剧烈毒打的老师泼上那么三五十桶冷水。

“老师,您是真的很开心吗?”徐景通装出一副看二傻子的表情看向韩熙载。

韩熙载被看得心里毛毛的。经过这两天的教学,韩熙载已经发觉自家这个学生,除了基础功非常差(基本上可以说没有)以外,才思敏捷,看待问题的角度异于常人。

见此次发生如此大的事情,自家学生还是一副众人皆醉我独醒的表情,不由得想考教一番。

“这是自然,其一同平章事此次有劝进之功,等过两日酬功的时候,自然能够更进一步,压住金陵那位一头。”

“其二,三月之前,伪唐附骥马氏建立楚国,此时进皇帝位,我朝自然可以压过楚国一头。”

“其三,名正则言顺,如今我朝续接天命,出师征伐方能堂堂正正。”

韩熙载一口气讲了三点。

这三点吧,徐景通自己也想到了。但是由中国特色社会主义21世纪理论成果武装过的头脑中瞬间对于这三点提出了反驳,徐景通反问道:“先生所说的这三点之中,可有一点能增进我吴国的战力?”

韩熙载有些语塞,毕竟是搞文科的儒生,对于治国由自己的想法和规划,高屋建瓴地能说出一大堆道理,但对于如何具体施行还是有点不太会。

徐景通没等韩熙载的反驳,自顾自地接着说道:“如今我吴国北拒伪唐,依靠的是淮水与大江的天险,搭配水军。但如此配置,防守有余,进取不足。中原大地辽阔,没有一支所向披靡的骑兵,如何纵横天下?”

“何况我国还得布重兵于东南方向,以防吴越袭扰。我国人丁本就比不上北朝伪唐,另加军力无法集于一处以求一场淝水之战的大胜。”

“所以称帝只是于我徐家有些许好处,但于吴国和先生的北伐大志全然无益。”

叽里呱啦讲了一大段,徐景通也有些口渴,咕咚咕咚喝下一大杯水。

韩熙载听得汗颜不止,可能这些思量在自己回家好好思忖一下后也能够想到个七七八八,但是要在听到消息的当下就想出来,那着实有点不太可能。

这无关于智商,而关乎于阅历。

徐景通那是开挂抖机灵。

“既然如此,景通,你认为,若要鼎定这花花江山,应当如何做呢?”韩熙载进一步发问,这存粹是想探探自家学生的底了。

徐景通听了就开心,唉嘿,就怕你要是不问这个问题,我该怎么说出那个正确答案。

“老师,我这有九字可解。”

“何九字?”韩熙载有点好奇。

“高筑墙、

广积粮、

缓称王。”

作为唯一从南打到北的朱八八的通关大纲就在这九字之中。

韩熙载听完之后一直在喃喃自语这九个字,仿佛这九个字有什么特别的魔力。

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