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重生古榕树,庇佑一方百姓千年!

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第四十四章 学区房(1 / 2)
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张伦各种晦涩的祈雨祭文流利的念出,平仄起伏恰好,对于宋朝的读书人来说有感情有技巧的朗读文言文是基础。

加上张伦做了这么多年的县令,威望摆在哪里,台风还是不错的,在这种场合下能够镇得住也只能是地方的行政长官了。

蜥蜴祈雨法会做出教科书,也是因为意思很明确,就是向龙王爷祈雨,毕竟江川湖泊大海都是以龙为尊。

因此在这里开坛祭祀,父母官带着百姓们一起诚心祷告,仪式感还是有的,而且也是真心实意地祈求龙王施云布雨!

可是如同《西游记》的凤仙郡一样,三年不下雨的凤仙郡老百姓更加苦不堪言,建安只是干旱了数月就已经民不聊生了。

毕竟民以食为天,特别是福建这种一亩三分地,辛辛苦苦耕种一年本来收成就不怎么样,如今大旱一场又如何生活?

张伦带领着他挑选出来的老百姓,这些老百姓有一个特点就是会“演戏”,毕竟是祭祀,还是要讲究一个演技。

不管是人还是神都喜欢会“装”的人,至少不能让这些神灵们觉得你的诚意不足。

不管张伦这场大戏如何紧张,蜥蜴祈雨法做得如何标准,建安的天空依然是艳阳高照,一丝下雨的预兆都没有。

而且今年比往年干旱的时间更长,造成的损失和影响力更大,加上官府没有什么具体的策略。

或者说政策上的扶持亦或者引水灌溉之类的具体方法,而宋朝干旱的只能求神拜佛,而且还是官方下文让地方官专注于祭祀……

另外一方面,榕树书院每个班级的学生都在奋笔疾书或者高声朗读经典诗词,语言的话是有共通之处。

只有在大声朗读的情况下记忆力会加深,也会有更深刻的一个理解。

这方面的话符安的教学理念也就是这样,朗读经典不要怕读错,就怕不敢读,不自信!

书院在认可的教学,虽说没有空调、电风扇之类的,但是每个学子都有一把扇子,在课堂上读到兴奋处,扇上几下,又装比又解暑。

而且从扇子的质量和装饰上看也能看得出家境,在唐宋时期,以竹子为骨架、以绫绢为扇面的“纨扇”开始出现,并且成为了当时文人墨客的身份象征。

书院里面拿纨扇的人不再少数,都是官宦子弟和商贾子弟,简单地说有钱有权才能购置得了啊,毕竟其中不乏一些用玉石、象牙为骨架的纨扇。

最常用的还是性价格更高的蒲扇、苇扇了,几乎是人手一把,毕竟是三伏天,没一把扇子降暑,根本无法专心读书。

不过在荣耀这棵大榕树的照拂下,挡住了大部分的炙热,为学子们提供了阴凉的学习环境。

不然这种温度下别说读书了,能不能在室内待得住都是问题,这也是为什么福州各大书院都停课的原因,各个躲在家里面避暑去了。

毕竟都是官宦子弟,各种解暑的利器还是很多的,比如说把冰块拉倒家里面的,也有做冰镇西瓜、冰镇酒的,反正各种方式。

老祖宗的智慧是不容小觑的,当然了,西瓜也只有真正的有钱人才能吃得上,这个时候西瓜刚在宋朝发现,慢慢也开始成为上层人士夏季的解暑佳品。

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