毕竟，这年头，谁还没翘过几门课啊。
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来来回回看了好几遍文章的罗新正，将自己的目光重新聚集到了白玉的脸上。
“这是你写的论文？”罗新正狐疑道。
“是。”白玉回答得很干脆。
“你从哪里来的想法？”
“老师上一次说，胶新铁路在选线的时候，会经过世界上活动断裂带内的最长线路，而这个不大好处理。”白玉说出了自己的看法。
“然后我就在想，铁路虽然是一个整体，但在建造的时候，会分成一段一段的建造。”
“那么，我们对于铁路的稳定性，是否也能进行分区处理呢？”
“然后，就得出来了这么一个结论。”
“上面的资料哪里来的？”罗新正继续问到。……
“上面的资料哪里来的？”罗新正继续问到。
“自己在机房里面查的。”
“相对应的知识点哪里来的？”
“自己自学的。”
“喏”，对白玉这么一个大一新生不大相信的罗新正，指了指论文上的一个内容，提问到，“沂沭断裂带是哪里？”
“郯庐断裂带的中段。”
“这里为什么会有‘两堑夹一垒’的构造格局？”
“因为其总体上手4条nne（北北东）向的主干断裂作用，并受ne和nw向的切割影响。”
“那你这个AHP分析模型（层次分析）之中，给出的隶属度一列，所用到的、概率模型和模糊数学的相关知识，又从何而来？”
“额”，对于这个，白玉有点蒙住了，“老师。”
“看最后、看最后。”
“参考文献那一页、参考文献那一页。”他小声地提醒道。
“哦。”这一下，罗新正才恍然大悟到。
“我就说嘛，你怎么一下子连数学系的、高年级的东西都给知道了，这着实让我有点震惊了。”
“这些东西总不该是你懂得的东西了。”
“当然。”罗新正补充到。
“你的这片论文，本身就是让我十分震惊了。”
“所以，说真的。”
“我没有什么好的建议给你了。”
“包括你在格式上的描述。”
“如果说，非要给你一个建议的话，那我就只能建议你，去发表一下这片文章了。”
“那。”罗新正的话语，正好符合白玉的期望。
“老师，我应该发表在哪本杂志上啊？”
“唔。”罗新正揉了揉自己的太阳穴。
上了一早的课程之后，他显得有些累了。
“你的这篇文章吧，我想你也能知道，最大的价值就在于，打了一个时间差而已。”
“胶新铁路现在对于处理断裂带的问题，只要缺乏一个指导性的理论。”
“可虽然缺少了，这也并不代表他们解决不了。”
“毕竟，他们也可以一点、一点地去测、去尝试嘛，对吧。”
“这总能得到相对应的结果嘀，对吧？”
“所以，你的这个东西，最大的优点就在于时间上的节省。”
“从而，说实在的，技术性的含量不高。”
听着罗新正的话语，白玉并无震惊。
毕竟，他写出来的论文，优点在哪里、缺点又在哪里，他怎么可能不知道。
“然后，一方面，源于技术性的含量不高，厉害的期刊一般不会予以你通过。”
“另一方面，源于时间的缘故。”
“我就建议你，直接发表在我们的学报上面，怎么样？”
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